Nossa
proposta pedagógica tem como base a teoria Pós-Construtivista,
onde o conhecimento é construído a partir da interação
entre o indivíduo e o meio ambiente onde vive. Acreditamos que
é somente por meio da experiência, da vivência, que
o conhecimento pode ser assimilado.
Aprender
é construir explicações para a realidade, num processo
ativo e criativo de resoluções de problemas, que se confuguram
durante toda a vida.
Investimos
na promoção do prazer em aprender e ensinar, permitindo
à criança ser sujeito da sua própria aprendizagem,
agir com cooperação, respeito e responsabilidade.
